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成語故事好詞好句摘抄和讀后感

成語故事好詞好句摘抄和讀后感

成語故事讀后感 讀后感好詞好句 讀后感成語故事

2023-07-13

成語故事讀后感。

成語故事可都是高質量的語文素材,善于運用成語故事能讓我們的語文能力提高一個層次,有什么成語故事是我們課本上學不到的?值得大家學的成語故事內容就在《成語故事好詞好句摘抄和讀后感》里,你確定不來學習一下?

成語故事好詞好句摘抄和讀后感

好詞好句摘抄:

1. 囊中羞澀

2. 一見鐘情

3. 明哲保身

4. 兢兢業業

5. 不離不棄

6. 風雨同舟

7. 誠實守信

8. 千辛萬苦

9. 耳聽為虛,眼見為實

10. 千錘百煉

讀后感:

最近我讀了一本關于成語故事的書籍,這本書不僅讓我了解了更多的成語,還讓我更加深入地了解了中國傳統文化。

在這本書中,我最喜歡的成語是“一見鐘情”。這個成語意味著對一個人的感情突然發生了很大的變化,一下子變得愛上了他/她。這個成語非常形象,讓人很容易理解。我喜歡這個成語的原因是因為它表達了愛情中的美好和突然的變化,讓人感受到一種浪漫和激情。

除了“一見鐘情”,這本書中還有很多其他的成語故事,比如“兢兢業業”、“不離不棄”、“明哲保身”等等。這些成語故事都非常生動有趣,讓人很容易理解和記憶。

通過讀這些成語故事,我不僅學到了更多的成語,還深入了解了中國傳統文化。這些故事讓我感受到了中國傳統文化的魅力和內涵,讓我更加喜歡和熱愛這個文化。

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成語故事讀后感作文4篇


陶瓷信息網花時間整理了成語故事讀后感作文?,F在是全媒體寫作的時代,我們常常寫作,寫作文是一個不斷認識自我、剖析自我的過程。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。本文供您參考并請您收藏!

成語故事讀后感作文【篇1】

成語故事的讀后感600字3年級學生1

這幾天我在讀《成語故事》這本書,讀著讀著,不知不覺被這本書深深地吸引了。

這本書又耐人尋味的歷史故事;有巧奪天工的神話故事;富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的、充滿知識的書。

那里面有大義滅親、畫餅充饑、井底之蛙、黔驢技窮、臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因為這個故事告訴我們做人要先苦后甜。

這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權,在夫椒激戰,越軍大敗,越王勾踐被俘,吳王夫差認為要完成霸業,必須要寬宏很多。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后,越往東山再起,逼死了吳王夫差。越王勾踐之后成為春秋霸主之一。

越王勾踐是多么忍辱負重、老謀深算的一個人啊!勾踐為了打敗吳王夫差,睡在柴草當中,吃粗茶淡飯;為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽;為了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起;為了打敗吳王,他放下身段,不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐最終打敗了吳王夫差。

讀完了這篇文章我明白了:做人要忍辱負重、不恥下問。

讀完了整本書,這本書啟示了我:人生就像大海,困難、挫折與艱辛,可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

成語故事的讀后感600字3年級學生2

我不喜歡學成語,因為成語都是四個字,也不好理解。媽媽為此總生我氣。

幾天前,媽媽給我買了一本《成語故事》書,媽媽與你一起閱讀此書,而且非??隙ǖ母嬖V我,你肯定會非常喜歡此書的,喜歡學成語的。今天媽媽抓我一起閱讀《成語故事》書,翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事,我發現里面有許多我沒學過的成語和沒有看過的故事。

讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是:兩個人拜著名棋手弈秋為師,學棋的時候,認真地聽講,乙卻心不在焉。結果,甲的棋藝越來越高,乙的棋藝還是一樣。

弈秋語重聲長地對兩個學生說:“下棋如果不專心致志,也是學不好的!”告訴我們做事要專心致至。

還有的故事是《愚公移山》的內容是:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個“聰明”的智叟笑他太傻,認為不能。愚公說:“我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡的,兩座山終究會鑿平?!焙笠蚋袆犹斓?,所以天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就可以成功。

還有許許多多精彩的故事……

沒想到,我真的喜歡上了成語,原來每個成語都有一個精彩的世界啊!

成語故事的讀后感600字3年級學生3

我利用今年的寒假讀完了《成語故事》,他是我有增長了一些知識。

最讓我記憶猶新的是《懸梁刺股》這個故事。它訴說了戰國時的蘇秦。蘇秦年輕時,目不識丁,無所作為,連家人都看不起他,常受到別人的嘲笑、譏諷。他為了有所成就,便開始發奮學習。俗話說“少年時學習,像剛出升的太陽;中年時學習,像中午的太陽;老年時學習,像燃燒的蠟燭?!碧K秦無時不刻不在學習,就連家人熟睡時,他還在挑燈夜讀。蘇秦還找來了一把錐子。每當困了的時候,就用錐子猛刺大腿,讓疼痛驅除疲倦,繼續看書。

哈哈哈。剛才我也用了一個成語——不識丁呢!那就來說說“目不識丁”的故事吧。

目不識丁講的是唐憲時,張弘靖手下有兩個胡作非為、仗勢欺人的官吏,分別是韋雍和張宗厚。一天,韋雍喝醉了。他來到軍營,見士兵們正在操練,便大發狂言:“現在國家太平,又沒有戰爭,你們就是能拉開二石重的弓,又有啥用?還不如去認個“丁”字!

自從我讀了《成語故事》后,我不僅增長了知識,還學到了許多道理:蘇秦懸梁刺股、墨翟墨守成規。有勤奮、有聰明,看來,我更應該去看一些好書,讓自己變得更棒!

成語故事的讀后感600字3年級學生4

在這個寒假里,我讀了一本書,名字叫《成語故事》,是中國作者宋海峰主編。

這本書中有許許多多的成語故事,其中我最喜歡的是《望梅止渴》《磨杵成針》。

《磨杵成針》的故事中講啦立白少讀書,因此不能集中心思讀書,一天,李白又讀的心煩起來,便走出去,途中遇見了一個老婆婆,正在磨一根鐵棒,李白覺得很奇怪,問道:您這是在干什么啊?老婆婆回答說:我這是把它磨成針呀!李白驚奇極啦,說:這么粗的鐵棒,要把它磨成針能行嗎?老婆婆笑著說:我不停的磨下去,這根鐵棒會越來越細,最后一定會被磨成針,怎么不行?李白聽了很受感動,于是下定決心堅持讀書,后來,他終于成為啦一位偉大的詩人。

這個故事告訴我們做什么事情要堅持就一定能成功。

讀完了這本《成語故事》,啟迪我們的智慧,讓我們在傳統經典文化的熏陶下自內而外發出儒雅的氣息,變得知書達禮,心胸寬廣。

成語故事的讀后感600字3年級學生5

我想,許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們去學習,比如說《拔苗助長》,它告訴我們不能不顧事物發展規律,強求速成,結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識短淺,盲目自大。

其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個故事中的車胤因為刻苦讀書,努力學習,后來成為了有名的大問學家?;叵肫瓞F在的我們,真是慚愧不已!我們有良好的環境,卻要在大人的監督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時還是小和尚念經——有口無心。

女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎么教也教不會。富裕點的孩子那個不要,這個不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后一定要向車胤學習,做個勤奮好學的人。

自從讀了《成語故事》之后我深有感觸,不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。

成語故事讀后感作文【篇2】

《成語故事》讀后感500字:

這個學期我和老師、同學們共讀了一本書——《成語故事》,這本書有七十九個成語,每一個成語之后都有一個發人深省的歷史故事,充滿了歷史的厚重感,我特別喜歡讀。

讀完這本書,我的收獲很大?!俺涕T立雪”講的是尊師重道的故事,表現了楊時和游酢學習的刻苦及對師長的尊重。也告訴我們,在學習上一定要謙卑、刻苦,只有這樣才能學到真本領?!皩ε椙佟眲t告訴我們,跟不同的人說話應該采用不同的方式,要因材施教,對癥下藥?!柏撉G請罪”講了廉頗故意在人前羞辱藺相如,但藺相如為了國家利益,所以避開廉頗。廉頗后來明白藺相如的良苦用心,負荊向其請罪,最終兩人結為生死之交的故事。它啟示我在集體中生活應該顧全大局,做了錯事要及時改正。

“高山流水”讓我明白知音難覓的道理。如果在學習生活中能遇到與自己志同道合的人,一起學習,一起進步,豈不是一件快事?“覆水難收”更讓我明白做決定前一定要三思而后行,不能口出狂言,做讓自己后悔的事;也讓我明白人無完人,不能將不如自己的人全盤否定……

成語是多么美妙又是多么深奧,我希望我以后能學到更多的成語。

點評:本文樸實的語言滲透著哲理,簡單的內容彰顯出中華文化的魅力,結構簡單明晰,足見小作者的文學功底。小作者通過班級的一項讀書活動,收獲了知識,學到了做人做事的道理,并能夠將自己的所學所得用短小精悍的文章表達出來,真所謂“文以載道”也!

成語故事讀后感作文【篇3】

成語故事讀后感600字中小學生1

我看過的書有好多,比如《十萬個為什么》、《馬丁的早晨》、《一千零一夜》、《成語故事》、《中國寓言故事》……可是我最喜歡的一本書是《成語故事》,雖然它外表很普通,可是里面的內容很豐富,能讓你明白許多道理,比如拔苗助長的故事,說宋國有個急脾氣的人想讓禾苗快長大,他每天都到田里看,嘴里還不停的說:“禾苗禾苗你快快長大,早點讓我吃到香噴噴的新米?!蓖蝗凰氲搅艘粋€辦法,要是把禾苗往上拔拔,它不就長高了嗎?說干就干,他一直忙到太陽下山?;氐郊宜咽虑楦嬖V了妻子,還覺得自己很聰明,妻子聽了忙跑到田里一看,吃驚極了,只見禾苗全部枯萎了。這個故事告訴我們“欲速則不達”的道理,要是只憑著自己良好的愿望很有可能好心做錯事。

比如守株待兔的故事,講的是一個農夫在耕地,忽然一只兔子撞倒在了樹樁上,農夫高興極了,撿起兔子回家飽餐了一頓,從此,他再也不耕地了,整天守在樹樁旁,等著兔子過來撞倒??墒且惶?、兩天……一個月過去了,他也沒見到一只兔子撞倒在樹樁上,農夫的田里長滿了荒草,顆粒無收。通過這個故事,我懂得了只有辛勤的勞動才能獲得成果,就在那等將是一無所獲。

我很喜歡這本書,雖然我看了許多遍,但是還是很喜歡看,并且保護的很好,我會讓它一直陪著我成長。

成語故事讀后感600字中小學生2

我利用今年的寒假讀完了《成語故事》,他是我有增長了一些知識。

最讓我記憶猶新的是《懸梁刺股》這個故事。它訴說了戰國時的蘇秦。蘇秦年輕時,目不識丁,無所作為,連家人都看不起他,常受到別人的嘲笑、譏諷。他為了有所成就,便開始發奮學習。俗話說“少年時學習,像剛出升的太陽;中年時學習,像中午的太陽;老年時學習,像燃燒的蠟燭?!碧K秦無時不刻不在學習,就連家人熟睡時,他還在挑燈夜讀。蘇秦還找來了一把錐子。每當困了的時候,就用錐子猛刺大腿,讓疼痛驅除疲倦,繼續看書。

哈哈哈。剛才我也用了一個成語———目不識丁呢!那就來說說“目不識丁”的故事吧。

目不識丁講的是唐憲時,張弘靖手下有兩個胡作非為、仗勢欺人的官吏,分別是韋雍和張宗厚。一天,韋雍喝醉了。他來到軍營,見士兵們正在操練,便大發狂言:“現在國家太平,又沒有戰爭,你們就是能拉開二石重的.弓,又有啥用?還不如去認個“丁”字!

自從我讀了《成語故事》后,我不僅增長了知識,還學到了許多道理:蘇秦懸梁刺股、墨翟墨守成規。有勤奮、有聰明,看來,我更應該去看一些好書,讓自己變得更棒!

成語故事讀后感600字中小學生3

這個學期我和老師、同學們共讀了一本書——《成語故事》,這本書有七十九個成語,每一個成語之后都有一個發人深省的歷史故事,充滿了歷史的厚重感,我特別喜歡讀。

讀完這本書,我的收獲很大?!俺涕T立雪”講的是尊師重道的故事,表現了楊時和游酢學習的刻苦及對師長的尊重。也告訴我們,在學習上一定要謙卑、刻苦,只有這樣才能學到真本領?!皩ε椙佟眲t告訴我們,跟不同的人說話應該采用不同的方式,要因材施教,對癥下藥?!柏撉G請罪”講了廉頗故意在人前羞辱藺相如,但藺相如為了國家利益,所以避開廉頗。廉頗后來明白藺相如的良苦用心,負荊向其請罪,最終兩人結為生死之交的故事。它啟示我在集體中生活應該顧全大局,做了錯事要及時改正。

“高山流水”讓我明白知音難覓的道理。如果在學習生活中能遇到與自己志同道合的人,一起學習,一起進步,豈不是一件快事?“覆水難收”更讓我明白做決定前一定要三思而后行,不能口出狂言,做讓自己后悔的事;也讓我明白人無完人,不能將不如自己的人全盤否定……

成語是多么美妙又是多么深奧,我希望我以后能學到更多的成語。

成語故事讀后感600字中小學生4

《成語故事》是我們小學六年級時學校的一本課外書,雖是本課外書,但絕不比語文教科書遜色,資料不僅僅十分搞笑,而且能學到許多成語。

在這本書中,每個成語都有一個小故事,并且其語言十分通俗易懂。不像《成語字典》里那樣深奧,讓人摸不著頭緒。就拿“老馬識途”來說吧!其中有一段是這樣的:“天漸漸地暗下來了,刺骨的寒風吹得士兵們瑟瑟發抖,像點火取暖,但是帶去的火種,早已被風吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在一齊,挨到天亮,查看人馬,已零散不全了,而且,個個士氣沮喪,情緒低落。管仲覺得在這樣下去,會有全軍覆沒的危險,急忙傳令,趕緊尋找出路,但是走來走去,總是走不出迷路,大家都慌張恐懼到了極點”這短短的一段話生動形象地寫出了齊軍的處地,幾乎陷入了絕境中。

還有,在“自食其果”中:“這是丘浚手里正好拿著一根拐杖,一氣之下,就在和尚頭上重重地敲打了幾下,說道:‘照你這么說,打你就是愛你,不打你倒是不愛你了,所以我只好打你了,請你原諒吧!’”這段話中的每一個字都充分體現出了那和尚的自作自受。

再來便是故事下方的`來源和釋義了。有些類似于詞典中的來源,是古文,如果你對古文興趣的話,能夠多留意一下這部分。釋義則是整個故事的精華,也就是成語的意思。這一處的資料十分容易讓人讀懂,并且捉住了整個成語的`中心思想。不至于跟字典似的,讓人不愿意看,即使看了也不必須完全明白。

總而言之,《成語故事》是小學生學習和記成語的好幫手,他從某種好處上來說,已經不能算是一本書了,它是我們小學生在學習上的一位親密戰友,若是沒了它,學習成語便成了一件極其枯燥的事情。在那里,請大家允許我說一句話:成語故事的確是一本好書,如果你是小學生的話,那么絕對值得你一看!喜不喜歡,你看了以后便明白了。

成語故事讀后感600字中小學生5

我利用今年的寒假讀完了《成語故事》,他是我有增長了一些知識。

最讓我記憶猶新的是《懸梁刺股》這個故事。它訴說了戰國時的蘇秦。蘇秦年輕時,目不識丁,無所作為,連家人都看不起他,常受到別人的嘲笑、譏諷。他為了有所成就,便開始發奮學習。俗話說“少年時學習,像剛出升的太陽;中年時學習,像中午的太陽;老年時學習,像燃燒的蠟燭?!碧K秦無時不刻不在學習,就連家人熟睡時,他還在挑燈夜讀。蘇秦還找來了一把錐子。每當困了的時候,就用錐子猛刺大腿,讓疼痛驅除疲倦,繼續看書。

哈哈哈。剛才我也用了一個成語———目不識丁呢!那就來說說“目不識丁”的故事吧。

目不識丁講的是唐憲時,張弘靖手下有兩個胡作非為、仗勢欺人的官吏,分別是韋雍和張宗厚。一天,韋雍喝醉了。他來到軍營,見士兵們正在操練,便大發狂言:“現在國家太平,又沒有戰爭,你們就是能拉開二石重的弓,又有啥用?還不如去認個“丁”字!

自從我讀了《成語故事》后,我不僅增長了知識,還學到了許多道理:蘇秦懸梁刺股、墨翟墨守成規。有勤奮、有聰明,看來,我更應該去看一些好書,讓自己變得更棒!

成語故事讀后感作文【篇4】

成語故事小故事讀后感600字模板1

《成語故事》是一本很精彩的書,書里面講了許多成語故事,每篇都帶有插圖,非常吸引人,所以我非常喜歡看這本書,對它愛不釋手。

其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。這個故事的主角叫南郭先生,他沒有真本事,卻在宮里混吃混喝,后來朝中換了大王,改變了吹竽的規矩,由原來大家一起吹改成了一個一個的吹,最后南郭先生實在混不下去,于是就逃跑了。

通過這個故事,我明白了我們不能像“南郭先生”那樣弄虛作假,要有真才實學才能站穩腳跟。

記得有一次音樂課上老師要我們回家好好練習新學的歌,我回去沒有好好準備,心里想反正唱歌是大家一起唱的,老師不會發現的,可是第二天的音樂課上,老師請了幾個同學起來單獨唱,我被叫到了,結果我結結巴巴地沒有唱出來,同學們聽了都笑了,我臉一下子漲得通紅,心里想我以后再也不濫竽充數了。在今后的學習中我一定要踏踏實實地學習,做個對社會有用的人。

我覺得“拔苗助長”這個故事講得也很有意思,故事是這樣的:從前,有一個人他的性子很急。種了一些秧苗,種下秧苗后,就希望秧苗立刻長大成熟。于是他就跑到田里,把秧苗都往上拔了一大截,最后原來綠油油的秧苗,最后都枯黃死了。

讀了這個故事,我懂得了,一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個農民一樣那么心急,憑自己的意愿去做事。

在我們的生活中,我們的爸爸媽媽為了讓我們多學點東西,不管我們喜不喜歡學,給我們跑東跑西報這個班那個班地學東西,到最后我們什么都沒有學好。我多么希望爸爸媽媽能為我們考慮考慮。

我喜歡讀《成語故事》,這本書中還有很多這樣的故事,每個故事都讓我受到了很多啟發,增長了知識。

成語故事小故事讀后感600字模板2

這天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。

李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一向不敢攻擊。那里可表現出他精神韜略,善于用兵,而且作戰英勇。

李廣又有一次,他被免了職務,晚上行走被巡邏的軍官抓祝李廣說自我過去是將軍。軍官不買賬,諷刺說:“你就是現任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍?!崩罟饩捅魂P了一夜。等他復職了。就想方設法的把那個巡邏軍官殺了。這證明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。

還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發現老虎沒有掙扎,走去一看,原先是石頭,穿碎了石頭。這證明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!

成語故事小故事讀后感600字模板3

我讀了成語故事,它讓我受益匪淺。

這本書的成語共有82個,它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解,比如胸有成竹,有的成語則需要探明來源才能理解其中的奧妙,比如近水樓臺,有的甚至失去原先的好處,比如朝三暮四。

其中我最喜歡的一個成語是?八仙過海?。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟,有的把花籃當船,其他幾位神仙也把自我的寶物投入大海,最搞笑的要算張果老,他從一只小箱子里拿出一只紙驢,吹了口仙氣,它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了,他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中,他們各顯神通,最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自我的潛力和本領。

成語是古代人民智慧的結晶,它是歷史長河中積淀下來的文化符號。讀完這本成語故事,我說話的時候就會用到我讀過的這些成語,媽媽經常會說我:?你還挺會用詞的。?寫文章的時候,我也會用到這些成語,我的文章讀起來朗朗上口,老師也夸我的作文水平提高了,文章詞句很生動。這就是我讀成語故事這本書的收獲。期望大家也抽空多學成語,這樣就能大大提高我們的口頭表達潛力和寫作潛力。

成語故事小故事讀后感600字模板4

今天天氣十分的晴朗,不過因為昨天下的一場大雪,風都是刺骨的寒冷。不想出去,所以只好坐在家里看書。當我讀了《掩耳盜鈴》這個故事后,只覺得故事的主人公太愚蠢了。

這個故事講述的是:很久以前,有個人看見一戶人家的門上掛了一個小鈴鐺,覺得十分的好看,于是想占為己有,把它偷回家去??墒沁@個人知道,手只要一碰鈴鐺,它就會當當的響起來,主人發現就會出來。怎么辦呢?對了,把耳朵捂住不就聽不見了。他為自己的點子而沾沾自喜起來。于是他就捂著耳朵來到鈴鐺的旁邊,伸手去偷鈴鐺。結果他當場被主人抓到了。

這個故事告訴我一個道理:就是不能自欺欺人。生活中我遇到一些自欺欺人的同學。記得有一次我們數學考試,同桌有好幾題不會寫,看到我已經寫的滿滿的,于是伸長腦袋瞟了幾眼然后把我的答案寫下去。后來發試卷的時候,他考了九十多分,抄襲我的題目全部都對了。因為他第一次考的這么好,于是老師大大的表揚了他。他得意的拿著試卷到處炫耀,好像有多了不起似的。后來的考試我留個心眼,把試卷答案遮的嚴嚴實實的,他抄不到了,就只能考到七十多分了。我知道自欺欺人是會害了自己的!

另外就是,別人的東西我們是不能去偷得,這可是犯法的事。覺得別人的東西好,自己可以努力一點掙錢自己去買,這樣的東西也是光明正大的,心里也很坦然的呀。否則就算偷到了,良心也會不安的,晚上睡覺也會睡不著的!

你覺得我說的對不對?

成語故事小故事讀后感600字模板5

話說盜鈴人手碰鈴鐺,被人發覺了。

正在打盹兒的狗聽到鈴聲,嗖地跳起來,對著院門不停吠叫,把正在熟睡的主人吵醒了。主人打開屋門,朝狗打了一下,吼道:“你這只破狗,光吃我的糧食不說,半夜三更還吵醒我,豈有此理!”狗不但不理會主人的訓斥,反而更加賣力地朝院門吠叫。主人很生氣,又打了狗一下,狗這才默不作聲了。

主人感到很納悶,心想:深更半夜狗不休息,還在這吠叫,那里面肯定有事。他打開屋門,發現屋門的鈴鐺還嗡嗡亂響。主人想通了,他明白狗為什么吠叫了,便動身帶上狗,順著一條小路追盜鈴人了。

剛才,盜鈴人聽到了戶主的聲音,嚇得魂飛魄散,他頓時呆若木雞,大驚失色。就在戶主要打開院門時,他飛一樣地逃跑了。

主人沒有追到盜鈴人,同狗一齊灰心喪氣地回家了。

第二天,盜鈴人又想起了那個亮閃閃、金燦燦的鈴鐺,便又動身去偷盜。

這一次盜鈴人可沒有再用那個愚蠢的辦法,他想用一只手抓住鈴鐺,另一只手抓住鈴鐺里面的鏈子,這樣就不會再發出聲音了。

戶主可不那么傻,他明白盜鈴人還會來,便把絆腳繩掛到門口,而他則藏到一個隱密的地方。

半夜十二點,山村里一片寂靜,只有蛐蛐唱著美妙的歌曲。

盜鈴人悄悄地來到門下,剛要摘鈴鐺,突然被一個東西絆了一下,“撲通”一聲摔在門下。

盜鈴人心想:完了,這下可倒霉了。

戶主一吹口哨,許多人都一齊涌了過去,把他五花大綁,捆得結結實實。

之后,盜鈴人在戶主的思想教育下,改變了這個壞習慣。

讀后感成語故事精選3篇


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讀后感成語故事(篇1)

今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事,知道了這個成語的來歷。

西漢的時候,有一個很有學問的人,名叫匡衡??锖庑r候家里很窮,上不起學,但他非??释x書。他家里有一個親戚是教書的先生,匡衡就虛心向他請教,他的這位親戚看他如此好學勤奮,就教他認了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書了。

匡衡長大后,白天要在地里干繁重的農活,沒有時間學習和讀書。到了晚上,有時間看書學習了,家里又沒有錢買油燈。

一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光,原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光??锖庀渤鐾?,慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后,他借著微弱的燈光讀起書來。

讀了這個成語故事,我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那么努力刻苦的學習,他的這種精神激勵了我要好好學習。我們現在的學習環境條件不知道要比匡衡當時的學習環境條件強多少倍。所以,我們要珍惜現在的學習機會,刻苦讀書、積極進取,長大了成為一個對國家有用的人。

讀后感成語故事(篇2)

這個學期我和老師、同學們共讀了一本書——《成語故事》,這本書有七十九個成語,每一個成語之后都有一個發人深省的歷史故事,充滿了歷史的厚重感,我特別喜歡讀。

讀完這本書,我的收獲很大?!俺涕T立雪”講的是尊師重道的故事,表現了楊時和游酢學習的刻苦及對師長的尊重。也告訴我們,在學習上一定要謙卑、刻苦,只有這樣才能學到真本領?!皩ε椙佟眲t告訴我們,跟不同的人說話應該采用不同的方式,要因材施教,對癥下藥?!柏撉G請罪”講了廉頗故意在人前羞辱藺相如,但藺相如為了國家利益,所以避開廉頗。廉頗后來明白藺相如的良苦用心,負荊向其請罪,最終兩人結為生死之交的故事。它啟示我在集體中生活應該顧全大局,做了錯事要及時改正。

“高山流水”讓我明白知音難覓的道理。如果在學習生活中能遇到與自己志同道合的人,一起學習,一起進步,豈不是一件快事?“覆水難收”更讓我明白做決定前一定要三思而后行,不能口出狂言,做讓自己后悔的事;也讓我明白人無完人,不能將不如自己的人全盤否定……

成語是多么美妙又是多么深奧,我希望我以后能學到更多的成語。

讀后感成語故事(篇3)

我不喜歡學成語,因為成語都是四個字,也不好理解。媽媽為此總生我氣。

幾天前,媽媽給我買了一本《成語故事》書,媽媽與你一齊閱讀此書,而且十分肯定的告訴我,你肯定會十分喜歡此書的.,喜歡學成語的。這天媽媽抓我一齊閱讀《成語故事》書,翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事,我發現里面有許多我沒學過的成語和沒有看過的故事。

讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是:兩個人拜著名棋手弈秋為師,學棋的時候,認真地聽講,乙卻心不在焉。結果,甲的棋藝越來越高,乙的棋藝還是一樣。

弈秋語重聲長地對兩個學生說:下棋如果不專心致志,也是學不好的!告訴我們做事要專心致至。

還有的故事是《愚公移山》的資料是:愚公家門前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個聰明的智叟笑他太傻,認為不能。愚公說:我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡的,兩座山終究會鑿平。后因感動天帝,所以天帝命大力神的兩個兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就能夠成功。

還有許許多多精彩的故事。

沒想到,我真的喜歡上了成語,原先每個成語都有一個精彩的世界??!

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關于成語故事的讀后感模板 篇1

一本名著,是一杯清涼的水,能滋潤別人的心靈。高爾基先生也曾說過一句話“書是人類進步的階梯”。因此,我很小的時候就酷愛讀書了。在茫茫的書海里,我最喜歡《中華成語故事》這本書了,它能讓我學到許多課本里學不到的知識,它能讓我們了解歷史,更能讓我們知道怎樣做人、做事。

《紙上談兵》這個故事給了我一個很大的教訓,做任何事情都不能夸夸其談,要有實戰的經驗。我們學數學也是同樣的道理,背再多的公式,定理,不會應用也一樣是白費功夫。做任何事情我們都要以多練為主,熟能生巧,吸取《紙上談兵》的失敗經驗。

讀了《程門立雪》這個故事后,我深深的懂得了如何尊敬師長,也體會到了主人公那虛心好學的精神。它主要說的是古時候有一個人叫楊時,他雖然已是一位學問淵博的人了,但是他仍不斷地學習,請教別人。有一天,他遇到了難題,便去請教老師,外面下著鵝毛大雪,而老師也在休息,他一直在門外等候了兩三個小時,等老師發覺到,他腳下的積雪已有一尺多深,手腳早就凍僵了。楊時這種虛心好學、尊敬師長的精神怎能不值得我們學習呢?

然而,令我映像最深的還是《負荊請罪》這個故事。廉頗那知錯就改的精神太值得我去學習了,他能跪下來,背著荊條誠懇的認錯,而我呢?做錯了事情不但不認錯,還說別人有錯在先,死都要承認自己是對的。我和廉頗比起來,如同一個在天上,一個在地上?,F在,我明白了知錯就改這個道理,做錯事不重要,重要的是看你能不能承認,肯不肯改正。

“書中自有黃金屋”,這本書不但給我帶來了數不清的精神財富,而且還成為了我德、智、體、美、勞五面發展前進的動力。它像一條江河,源源不斷地流入我那知識海洋里。

以上是網小編精心整理的成語故事的讀后感700字初中精選3篇,僅供參考。

關于成語故事的讀后感模板 篇2

成語是我國古代經典文化的結晶,世界上能與中國這么悠久的文化相比的屈指可數。每個成語的背后都是一段故事,蘊含了深刻的道理,并且通俗易懂,讓我們更加容易的了解和記憶。

《成語故事》這本書有講述了很多很多精彩的故事,比如“葉公好龍”,講述了一個自認為特別喜愛龍的人,其實卻并非真正喜愛,用來形容某個人并非真正喜愛某件事物;“掩耳盜鈴”講述了一個人為了偷別人家的鈴鐺,捂住自己的耳朵,他覺得自己聽不見別人也就聽不見了,形容一個人自欺欺人;還有比如“坐井觀天”,講述了一口井里的青蛙認為天就是井口的大小,讓人不禁哈哈大笑,這個成語用來比喻鼠目寸光的人……等等,還有很多這樣有趣的成語故事。

這些故事讓我開拓了視野和見識,有的成語故事有很好的'說教意義,有的可能在我身上也會發生,讓我警醒。只要堅持不懈,我就能夠學會更多的成語,并且讓“成語們”活學活用起來。

關于成語故事的讀后感模板 篇3

在最近的一段時間里,我閱讀了一本好書名字叫做《成語故事》。里面有許許多多的故事,例如:亡羊補牢;水滴石穿;買櫝還珠;程鵬萬里;驚弓之鳥;拔苗助長……這本書警告了人們:不能太驕傲,做事情也不能操之過急。我們要向成語故事里的人物一樣,學習他們的優良品質,學習他們謙虛的精神。讓我明白了一個道理:做人不能貪得無厭;要學會謙虛;要不恥下問的向他人學習知識;做事情也不能急于一時;也不能看不起每一個人。做一個人要有文才武略,有文有武。我要好好學習爭舉做一個謙虛的好人。我要讓爸爸媽媽不再有什么牽掛。

希望大家有時間多多去看一看《成語故事》。

成語故事觀后感6

我在假期讀了成語故事,我知道了很多我以前不知道的知識,并且受到了啟發。

例如《背水一戰》,我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰,因此,有時候我們遇到困難要有背水一戰的勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵,獨立無援,因此我們做事情要注意多團結朋友,少樹立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲,勁頭十足時,一下子做完,我知道了學習生活里也要要一鼓作氣?!恫粸槲宥访渍垩纷屛抑懒藶槿饲甯?,要有骨氣等等。

通過學習成語故事我學到了很多做人的道理,為我學習中,生活中有指導作

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